Мы предлагаем широкий спектр образовательных программ, включая онлайн-курсы, публикацию фатав, а также семинары и мастер-классы. Мы также содействуем развитию исламского образования, предоставляя целевые стипендии на обучение за рубежом.
Шейх Муханнад Юсуф начал изучать исламские науки еще в детстве, в середине 1990-х годов, по просьбе и желанию своей семьи. Он продолжал это образование в течение десятилетий и погрузился в многочисленные дисциплины исламской науки. С 2010 года он активно занимается преподавательской деятельностью, а в 2022 году ему была присвоена Иджаза аль-мухаллака, которая позволяет ему преподавать все работы традиционной школы, а также основать и управлять собственным учебным заведением.
Выпускник престижной традиционной исламской школы Махдара, он занимался там преподавательской и административной деятельностью, а также руководил собственной школой в Германии. Его обучение проходило под руководством выдающихся ученых, которые наставляли его в течение многих лет и признаны выдающимися представителями своей дисциплины:
Благодаря семейным связям он также получил глубокие знания о несуннитских школах, включая ваххабизм и салафизм, и расширил свое представление о различных исламских движениях.
Изучение экзегезы и традиций декламации, включая различные виды декламации.
Исследования принципов хадисов и правовых норм.
Основное внимание уделяется ашхаритской традиции, дополненной дополнительными исследованиями ваххабитских и салафитских учений, которые здесь не приводятся.
Исследование биографии Пророка и истории ислама.
Исследования по методологии поиска справедливости.
Сосредоточен на толковании маликитского фикха.
Традиционная исламская логика, применяемая в области ʿАкида и фикха.
Изучение классических текстов тасаввуфа и адаба (норм поведения) с акцентом на духовное развитие, формирование характера и правил поведения.
Обучение исламским ритуалам исцеления и практические занятия по ним, включая сопровождение ученых в исламских ритуалах исцеления в сочетании с многолетним личным опытом и знанием коранической экзегезы.
Грамматика (Naḥw, نحو), морфология (Ṣarf, صرف), риторика (Balāghah, بلاغة) и другие лингвистические науки. Его исследования распространялись на классические тексты, в частности, на поэмы доисламского периода (al-Muʿallaqāt, المعلقات) и раннюю исламскую поэзию, которые он подробно анализировал и изучал. Теория стиха (ʿArūḍ) (ʿArūḍ, عروض).
Мавританская школа известна своим вниманием к арабскому языку; перечисление отдельных работ и персоналий вышло бы за рамки этой краткой биографии, поэтому здесь упоминаются лишь некоторые произведения.
Обучение исламскому толкованию снов под руководством опытных ученых с акцентом на символические значения и толкования в соответствии с исламской традицией.
Практические занятия по исламскому праву и юрисдикции, включая сопровождение ученых на судебных слушаниях и составление фетв.
Этот список дает лишь приблизительное представление об ученых и изученных работах и не претендует на исчерпывающую полноту. Упомянутые книги отражают широту образования.
Помимо вышеупомянутых книг и исследований, он занимается корректурой и исследовательской работой над трудом аш-Шейха аль-Имама аль-ʿАллама Мухаммада аль-Хасана аль-Аḥмада аль-Хадима аль-Хасан аль-Ахмад аль-Хадим аль-Шинкити (الشيخ الإمام العلامة محمد الحسن الأحمد الخديم الشنقيطي) Ziyādāt ʿalā Mukhtaṣar Khalīl (الزيادة على مختصر خليل). Он также участвует в других важных проектах, таких как Дурр аль-Фаваʿид ва Гурр аль-Шаваʿид (درر الفوائد و غرر الشواهد).
Являясь членом Комитета ученых Махдары, он также входит в число деканов, ответственных за представление организации за рубежом, и активно работает в комитете и исследовательском комитете. Он специализируется на сектантских доктринах и активно участвует в профилактической работе.
Цель его преподавания - передать классические исламские науки в хорошо обоснованной и практической манере, чтобы они оставались актуальными для современных задач. Философия преподавания основана на балансе между традиционными знаниями и рефлексивным, современным взглядом. Академия предлагает студентам не только интеллектуальное обогащение, но и поддержку в их религиозном и этическом развитии.
Благодаря работе в Махдаре и в собственном учебном заведении в Германии формируется обширная сеть, объединяющая исламских ученых, студентов и институты. Междисциплинарное сотрудничество и активное участие в международных академических и религиозных дискуссиях делают академию уникальным местом образования и вдохновения. Ее цель - сохранить исламские знания и наследие и сопровождать новое поколение студентов и ученых на их пути.
С 2010 года он регулярно выступает в мечетях, ассоциациях и университетах. Его лекции на исламские и культурные темы пользуются большой популярностью в Германии, Австрии и Швейцарии и расширяют сферу его деятельности как ученого и преподавателя.
Он работает устным переводчиком с 2010 года и имеет большой опыт в области перевода и языкового посредничества между арабским и немецким языками. Его работа в качестве устного переводчика охватывает широкий спектр специализированных областей и культурных контекстов.
С 2017 по 2020 год он был имамом мечети в Миндене и выполнял функции второго и частично первого имама. В его обязанности входили пятничные речи и все традиционные обязанности имама.
Он основал крупнейший исламский сервер Discord в Германии и вышел на второе место в мире. Этот сервер, который сегодня насчитывает более 6700 членов, был создан для того, чтобы подхватить молодых людей на их цифровом пути и предложить им платформу для обмена опытом и исламского образования. Студенты активно отвечают за учебную работу в академии, что позволяет им не только углубить свои знания, но и взять на себя ответственность. Это очень успешный проект, который продолжает развиваться и сегодня.
В 2021 году был основан научный отдел, который занимается исследованиями и написанием специализированных книг. Цель этого отдела - публиковать научные труды и специализированную исламскую литературу и тем самым вносить вклад в исламскую науку.
Рабочее место и учебный центр, Завия, представляют собой традиционную основу для преподавания исламских наук. Завия означает продолжение исламского образования в традиции и как таковая является важной частью его работы.
В ходе своей карьеры он прошел специальную подготовку в области международного менеджмента и журналистики, включая практический опыт работы в ток-шоу на телевидении (Аль-Джазира) в Дохе, Катар. Эти знания способствуют глубокому пониманию менеджмента и средств массовой информации.
